Blog = Career Learning
Posts tagged socialcapital
微波照耀中國
1當新浪踩著飯否的“尸體”推出微博，接著網易、搜狐、騰訊，甚至鳳凰都紛紛加入微博大軍，我知道，國內原來那些最早一批的twitter追隨者們，即使還沒倒下，也不會再有更多的生存空間了。Microblog就像曾經的Blog，當遲鈍的門戶網站尚未反應過來之時，嗅覺靈敏的小魚小蝦可以熱熱鬧鬧一場，甚至搞得來天使、風投或N度融資，而一旦門戶插入進來，不是嗚呼哀哉就是茍延殘喘。這... ... ... ...
薪火成長計劃
5緣起小容的推薦，我看了Amy的計劃，也看到她寫給主辦方的一封信，甚為感動。作為一個高校教師，我并不認為自己對於學生的了解有多深入，對學生的成長能提供多大的幫助，學生無論在校內還是畢業之後的成就應該歸功於他們自身的努力，而我的成就感則來自於學生在其成長過程中的Initiatives，在我看來，對他們還是對我自己，由學生源發的Initiatives都是非常有價值的經驗。
“毕业生为在校的学生分享成长经历感悟、大学生涯规划、求职历程、入职体验、留学体验等等，希望能开阔在校学生的视野，启发他们积极主动地为自己的成长负责，不断开拓进取”
邀請在社會上已成功上位的校友回母校開講座并非新鮮事物，不過通常是由學校的部門或者學生會來主導和安排。像Amy這樣完全由學生自組織的活動的確不多見，至少以我在國內的見識是這樣的。Top-down的方式也不是不好，學校出面邀請，大多數受邀對象或多或少都會給面子的，而且以行政的手段召集學生來聽講座也自然會營造出很捧場的效果。但問題在於受邀對象所講的是否是學生願意聽、喜歡聽、聽了有幫助，那就不好說了。我也曾做過類似的事情，靠自己一張老臉邀請曾經在業界的朋友來給學生開一些諸如職業發展、成功勵志的講座或座談，可以說效果是有好有壞。大家都知道，好的講座取決於形式、題材、講演技巧等諸多因素，主辦者是很難對所有因素都能控制得很到位以達到預期效果的。因此在經歷過幾次比較失敗的講座，尤其是某些講演人在向學生灌輸一些我不認可的價值觀時，我決定關上由我來主辦搞講座的這扇門。