Blog = Career Learning
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Transform Not Transfer
0这两天学院热火朝天地举办教学软件比赛，实质上是教学课件比赛，为此还请了专家来做评委搞培训。一年多前，曾针对这样的活动撰文批判过，如今自己却成了活动的组织者之一，不知是不是一个“反讽”。其实在预赛结束的总结会上，也做了类似的点评，不过仅限于技术性和艺术性的层面。今晚静下来又思考了一下，感觉还是有些问题没有讲清楚的。偶然看到Gmail里订阅的Stephen Dow... ... ... ...
寄语
0上个学期教过的传媒策划与管理专业的学生准备出一本班刊，请我给他们写一篇创刊寄语。我可是从来没有写过这样的文章，颇有些为难。也是磨蹭了许久，某天偶然想到了Stephen Downes的“Things You Really Need to Learn“，于是改头换面了一下，也算是我对学生的一个期许罢。 谢谢受邀为大家写下这篇寄语。其实在提笔的时候我一直在纠结，不知道该写点真话，还是该写点客套话。... ... ... ...
Why Edu2do?
3前段时间就从Google Reader里看到订阅了Leo的这篇文章，不知彼时忙些什么，只是匆匆看完之后在心里留下了印象，却忘了和益学会的成员分享。后来因为YO2的宕机，暂时无法正常浏览原文。再去浏览的时候，Francis已经和Leo在Comments里进行了一场颇为精彩的对话。隔不久，Danny把文章和留言一并转帖到了论坛，并迅速了引发了一场激烈的讨论。他同时也就此发表了自己的看法，大致... ... ... ...